Verschillen
Dit geeft de verschillen weer tussen de geselecteerde revisie en de huidige revisie van de pagina.
| Beide kanten vorige revisie Vorige revisie Volgende revisie | Vorige revisie | ||
|
verslagen:pedagogische_commissie [2016/11/29 14:36] Sabine De Schutter |
verslagen:pedagogische_commissie [2018/09/10 15:51] (huidige) Sabine De Schutter |
||
|---|---|---|---|
| Regel 1: | Regel 1: | ||
| ====== Verslag uit de pedagogische commissie ====== | ====== Verslag uit de pedagogische commissie ====== | ||
| + | ===== 2017-2018 ===== | ||
| + | |||
| + | === 14 juni 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * ging akkoord met een nieuw ritme voor Over & Weer en Krak?Boem! | ||
| + | * kreeg uitleg over een nieuw systeem om de begroting op te maken | ||
| + | * kreeg info over het systeem om materiaal aan te vragen voor HO | ||
| + | |||
| + | === 17 mei 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * kreeg info over Roverway | ||
| + | * kreeg info over HO Vip-receptie | ||
| + | * besliste om 5000 euro te geven aan het project Go guide abroad van WOSM en WAGGGS | ||
| + | * besliste om 2000 euro te geven aan het project Animator 2 | ||
| + | * werkte verder aan de personae en tone of voice voor social media | ||
| + | * kreeg een verslag van de onderzoeken naar de lezerservaringen van Krak?Boem! en brainstormde over rubrieken voor Krak?Boem! | ||
| + | * kreeg info over het idee Hopper op maat (aankoop van uniform) | ||
| + | |||
| + | === 27 tot 29 april 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * hield een marktje over HO - akabedag -dobbelstenenspel -GDPR -depapierenzending -InternationaalKampvisum&akabe-kampkeuringen | ||
| + | * volgde een vorming cocreatie | ||
| + | * kreeg tips en een gedragscode voor fb-posts, bedcht basiswaarden en niet-woorden voor persona's voor onze social media | ||
| + | * dachten verder na over rol en taken van pedagogische commissie | ||
| + | * kreeg meer info over Vragen om te behagen | ||
| + | * evalueerden het projectplan | ||
| + | * evalueerden het planweekend zelf | ||
| + | |||
| + | === 15 maart 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * kreeg een eerste keer iets te horen over akabedag | ||
| + | * gaf op basis van 2 nota's als advies aan de spelregelcommissie dat ploeg Ecologie best een ploeg zou worden | ||
| + | * gaf bedenkingen bij het project luxe districtsraad van ploeg Groepsleiding | ||
| + | * kreeg meer info over de plannen van ploeg Taboe: 5 affiches, nu al 2. | ||
| + | * kreeg uitleg over een tool van ploeg Zingeving om na te denken over levensbeschouwing | ||
| + | |||
| + | === 22 februari 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * keurde het projectplan liedjes Steen van Nowan goed | ||
| + | * kreeg info over de gouden tickets van ploeg Vorming | ||
| + | * kreeg info over de zoektocht naar vormingen op HO | ||
| + | * kreeg te horen dat Sis hen graag beter wilde ondersteunen op HO | ||
| + | * dacht na over ledencommunicatie en Krak?Boem! | ||
| + | |||
| + | === 11 januari 2018 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * ontdekte volgende projecten in the pipeline: Ploeg Internationaal en een samenwerking met een busmaatschappij, project belofte van ploeg Zingeving, een Belgische Path voor Roverway en een soort Bongobon van vorming in Hopper | ||
| + | * gaf toestemming om drie mensen op Ouverture te laten vertrekken ipv twee. | ||
| + | * dacht na over ploeg Ecologie | ||
| + | * werkte de drie mogelijke jaarthema's uit | ||
| + | |||
| + | === 14 december 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * dacht na over eetdagen verveggiën | ||
| + | * rondde het project Bushcraft af | ||
| + | * dacht na over een zeepkistenrace voor ploeg Jonggivers | ||
| + | * las de nieuwe missietekst van ploeg Technieken | ||
| + | * kreeg het nieuwe programma van Ho te horen | ||
| + | |||
| + | === 16 november 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * ontdekte projecten in the pipeline: technieken bij akabe, Roverway en Youth in action, futureproof en jins, levensbeschouwelijk project van ploeg Zingeving, ecologisch verantwoord gadget voor kinderen | ||
| + | * dacht na over wat de verschillende ploegen kunnen betekenen voor futureproof | ||
| + | * keurde volgende projecten goed of rondde ze af: blijvend engagement voor The Pride, blinde vlekken van vorming, stickers jaarkalender, terugbetaling externe vormingen aan mensen uit de ploegen | ||
| + | |||
| + | === 19 oktober 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * besliste om de verbondscommissie te adviseren om het Pietenpact te ondertekenen | ||
| + | * ontdekte projecten in the pipeline: voeding van ploeg Ecologie - blinde vlekken van ploeg Vorming | ||
| + | * keurde de begroting goed | ||
| + | * kreeg een stavaza over de beleidsnota | ||
| + | |||
| + | === 14 september 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * dacht na over wat ze met hun ploeg en de pedagogische commissie wil bereiken | ||
| + | * werd uitgenodigd op de Contentmakersavond | ||
| + | * luisterde naar de voorstellen van Carolien voor dit jaar: project afronden Rovers en Rangers en samenzitten met ploegen over meervoudige intelligentie | ||
| + | * dacht na over wat ze met de dobbelstenen nog kan doen | ||
| + | * evalueerde HO | ||
| + | |||
| + | ===== 2016-2017 ===== | ||
| + | |||
| + | === 15 juni 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * dacht na over manieren om artikel van O&W op tijd binnen te brengen | ||
| + | * dacht na over de identiteit van de pedagogische commissie | ||
| + | * bedacht one minute challenges voor op HO | ||
| + | |||
| + | === 18 mei 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie | ||
| + | * vond het oké om Roverway mee te promoten | ||
| + | * ontdekte volgende projecten in the pipeline: Spel over KOS (ploeg Zingeving) n display Hopper | ||
| + | * stelde vragen bij filmpje Les Scouts | ||
| + | * dacht na over de visietekst van ploeg Technieken | ||
| + | * dacht na over het idee om ploegfolder op .org open te stellen voor andere ploegen | ||
| + | * kreeg het jaarkenteken te zien | ||
| + | * dacht na over dobbelstenen van de basispijlers | ||
| + | |||
| + | === 28 tot 30 april 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie ging op planweekend en | ||
| + | * bekeek de pictogrammen van de basispijlers en kreeg de vraag om ze te gebruiken, | ||
| + | * gaf advies over de ideeën van ploeg Akabe om de cheque van VOSOG goed te besteden, | ||
| + | * gaf bedenkingen bij de visietekst van het jaarthema, | ||
| + | * dacht na over de identiteit van de pedagogische commissie, | ||
| + | * dacht na over wat de pedagogische commissie wil en kan betekenen voor de beleidsnota, | ||
| + | * bedacht iets om te doen tussen de twee vormingen op HO, | ||
| + | * dacht na over de structuur en aanpak van Over & Weer. | ||
| + | |||
| + | === 16 maart 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * kreeg info over (de nieuwigheden bij) de vorming op Herfstontmoeting: andere timing en tijd tussen de vorming, | ||
| + | * kreeg een oproep om vanuit ecologisch perspectief goed na te denken over 'de gadgets' | ||
| + | * besliste filterde de slogan van het jaarthema Allemaal abnormaal uit vier voorstellen | ||
| + | * bekeek de visie van Scouts en Gidsen Vlaanderen op het financieel beleid en gaf bedenkingen mee | ||
| + | * brainstormde over verwachtingen over de accomodatie op de jeugdverblijven | ||
| + | * sloot het project Jin the beginning af | ||
| + | * besliste dat ploeg Technieken geen geld meer vraagt voor zijn vormingen | ||
| + | * besliste dat ploeg Groepsleiding mag verdergaan met hun project jaarstickers met jaarlijn | ||
| + | |||
| + | === 16 februari 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * formuleert een advies voor de verbondscommissie ivm deelname Pride | ||
| + | * geeft feedback aan de werkgroep Rangers en Rovers over hun plannen. | ||
| + | * keurt het project August Cruise goed | ||
| + | * geeft Nisse als input over Investeren met impact mee | ||
| + | * om het idee van een zo ecologisch mogelijke Uitwijker-auto aan te kopen te steunen | ||
| + | * om niet hard te strijden voor het idee van de pedagogische app | ||
| + | * geeft ploeg Internationaal de toestemming om de vliegtickets en inkom voor de Scouts van Macedonië voor het partnershipevent te betalen. | ||
| + | * schenkt 890 euro aan het project Bushcraftweekend in ruil voor 50 deelnemersplaatsen en om de deelnameprijs te drukken. | ||
| + | |||
| + | === 12 januari 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * Werkt een voorstel voor de vier mogelijke jaarthema's uit. | ||
| + | * Bekijkt de proefversie van de eerste Aan}Leiding Internationaal en gaat akkoord om hem zo te versturen. | ||
| + | * Krijgt uitleg over August Cruise en vraagt ploeg Zeescouting om daarvan een projectfiche te maken. | ||
| + | * Krijgt uitleg over Bushcraftweekend en vraagt ploeg Technieken om daarvan een projectfiche te maken. | ||
| + | |||
| + | === 15 december 2017 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * gaat akkoord met het voorstel over een plan van aanpak van de werkwinkeldatabank | ||
| + | * evalueert de uurindeling van de vorming zaterdag op HO en beslist om het te houden zoals het was. | ||
| + | * rondt het project Reis rond de wereld in 80 spelen positief af. | ||
| + | |||
| + | === 17 november 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * krijgt uitleg over en denkt na over communicatie naar leiding | ||
| + | * brainstormt over het thema ouders in O&W K?B! en op facebook | ||
| + | * beslist om het jaarthemanummer van O&W midden augustus te verzenden | ||
| + | * evalueert het oktobernummer van O&W (visienummer) | ||
| + | * denkt na over symbolen voor de basispijlers | ||
| + | * beslist om vanaf nu twee keer per jaar een extra editie Internationaal van de Aan}leiding te sturen | ||
| + | |||
| + | === 20 oktober 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * geeft project Taboe van ploeg Diversiteit een go. | ||
| + | * geeft Werkgroep Taboe alvast een positief advies om deelname aan de Gay Pride uit te werken. | ||
| + | * keurt projectplan //Kampraad zonder grenzen// goed. | ||
| + | * geeft toestemming aan ploeg Diversiteit om iets te ontwikkelen om Open kamp erkenning te geven, maar is tegen een takkenteken. | ||
| + | * denkt na over pictogrammen voor de basispijlers. | ||
| + | * stuurt afgevaardigden naar de commissie Hopper Winkel en Hopper Jeugdverblijven. | ||
| + | |||
| + | === 10 oktober september 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * krijgt uitleg over de begroting. | ||
| + | |||
| + | === 22 september 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * luistert naar de plannen van de ploegen. | ||
| + | * luistert naar voorstel beslissing jaarthema. | ||
| + | * denkt na over welke thema's pedagogen invloed willen hebben op de verbondsraad. | ||
| + | * denkt na over wie ze nog zouden kunnen coöpteren. | ||
| ===== 2015-2016 ===== | ===== 2015-2016 ===== | ||
| + | === 16 juni 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * krijgt tips van ploeg Kapoenen over hun verdelings- en evaluatiemethode op HO. | ||
| + | * luistert naar de voorstelling van Frederik over de totemapp | ||
| + | * rond volgende projecten af. | ||
| + | * Feest van Nowan en Frie | ||
| + | * Akabedag 2016 | ||
| + | * Totemmap | ||
| + | * Dienststickers. | ||
| + | * mag een eerste blik werpen op het jaarthema. | ||
| + | * krijgt uitleg over aantallen vorming HO en een google drive. | ||
| + | * denkt na over hoe ze dc's kunnen betrekken bij promo takboekjes. | ||
| + | * krijgt uitleg over de heropstart selectiecommissie vc. | ||
| + | |||
| + | === 22-24 april 2016 === | ||
| + | |||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * bekijkt plannen alle vorming HO. | ||
| + | * bekijkt de publicatietent HO. | ||
| + | * krijgt te horen over de verschuivingen binnen planning O&W: GR, jaarthemanummer, visienummer. | ||
| + | * denken na over het onthaal van nieuwe vrijwilligers. | ||
| + | * vullen hun evenementen in op de verbondskalender. | ||
| + | * keuren stap 2 van het project Jin the beginning goed | ||
| + | * keuren stap van het kookboek diversiteit goed. | ||
| + | * geeft bemerkingen op het project Vorming komt naar je toe. | ||
| + | * geeft bemerkingen op het project uitbreiding evenementenmodule voor ploeg Technieken. | ||
| + | * keurt stap 2 voor het project takboekje groepsleiding goed. | ||
| + | * aanhoort de tips en trics van ploeg Internationaal na de organisatie van hun kampcafé. | ||
| + | * bekijkt de methodes van WAGGGS en WOSM en bekijkt welke dingen wij al doen en waarop we nog meer kunnen inzetten. | ||
| + | * denkt na over stellingen over holebi's en sensibilisering. | ||
| + | |||
| + | === 17 maart 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * volgde een vorming over leerstijlen. | ||
| + | * kiezen de slogan voor het jaarthema. | ||
| + | |||
| + | === 18 februari 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * coöpteert Mara | ||
| + | * brainstormen samen met de commissarissen van Hopper Winkel en Hopper Jeugdverblijf. | ||
| + | * denken na over hoe ze verder gaan met de resultaten van het onderzoek Vragen om te behagen. | ||
| + | * krijgen uitleg over de thema's waarmee team Kamp bezig is. | ||
| + | * krijgen de verkoopcijfers van de takboekjes en denken na over herdruk en verkoop (bv. op animatorcursus). | ||
| + | * | ||
| + | |||
| + | === 21 januari 2016 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * geeft ploeg Kapoenen de toestemming om Het feest van de vrienden van Nowan te organiseren. | ||
| + | * krijgt de vraag/het voorstel van stuurgroep Ho | ||
| + | * om allemaal rond het jaarthema te werken op HO. | ||
| + | * over verdeling gronden | ||
| + | * ziet het zitten om O&W over het jaarthemanummer te verschuiven tot net na HO. | ||
| + | * beslist om de takraadmap niet meer up te daten. | ||
| + | * bedenken een oplossing voor het ontbreken van een ploeg givers op HO. | ||
| + | * coöpteren Gnoe. | ||
| + | * beslissen wie er naar de selectiecommissie van de vc mag. | ||
| + | |||
| + | === 17 december 2015 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * krijgt een stavaza over ploeg Technieken | ||
| + | * krijgt een voorstel van de stuurgroep Ho over het nieuwe programma (timing van vorming) | ||
| + | * beslist om later verder te denken over 'bekendmaking structuren'. | ||
| + | * krijgt te horen dat O&W GR een GR-light zal worden. | ||
| + | * geeft ploeg Zeescouting een go om een nautisch kampvisum te beginnen uitwerken. | ||
| + | * geeft ploeg Internationaal een go om opnieuw een Kampraad zonder grenzen te organiseren. | ||
| + | |||
| + | === 19 november 2015 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * denkt na over de waarden binnen scouting | ||
| + | * brainstormen over de opening van Het Scoutshuis | ||
| + | * brainstormen over het themanummer van O&W en kiezen voor het thema Over het muurtje | ||
| + | * krijgen een verslag van het Educational Forum WAGGS. | ||
| + | * keurt de start van het project Intercultureel kookboek goed. | ||
| + | * geeft ploeg Kapoenen feedback op het groeiboekje. | ||
| + | * keurt het drukken van de sticker Dienst, mits aantal kritische noten, goed. | ||
| + | |||
| + | === 15 oktober 2015 === | ||
| + | De pedagogische commissie: | ||
| + | * bedacht een promoplan voor de takboekjes | ||
| + | * bekeek de indicatoren voor de ploegen uit de beleidsnota | ||
| + | * brainstormt over emotionele veiligheid | ||
| + | * geeft het project Akabedag een go. | ||
| + | * rondde het project kenteken groepsleiding af. | ||
| + | |||
| === 10 september 2015 === | === 10 september 2015 === | ||
| De pedagogische commissie: | De pedagogische commissie: | ||
Wilrijkstraat 45, B-2140 Antwerpen
+ 32 3 231 16 20
info@scoutsengidsenvlaanderen.be
